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人民教育

北大核心

CSCD

CHSSCD

CSSCI

是中華人民共和國教育部主辦的全國性、綜合性的教育刊物，是教育部從思想上、政策上、業務上指導。準確地、及時地傳達黨中央、國務院和教育部關于教育工作，特別是基礎教育工作的指導精神、方針政策。

發文量：0
被引量：2341
H指數：3
開始收錄時間：1950(5)
CNKI綜合因子：0.329
維普期刊影響因子： 0.600
萬方期刊影響因子：0.78
創刊時間：1950

國內刊號/CN：11-1199/G4

國際刊號/ISSN：0448-9365
發行周期：半月刊

郵發代號：2-5
主管單位：中華人民共和國教育部

主辦單位：中國教育報刊社

人民教育-聯系信息

主編：-
電話：010-82296822
郵箱：-
地址：北京海淀區文慧園北路10號
郵編：100082

人民教育-獲獎情況

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1964
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人民教育 >2022年第1期

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共4384條結果

1.團結奮斗開拓創新扎實工作推動教育工作再上新臺階
- 陳至立;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：@@ 不同尋常的2001年即將過去,我們就要迎來充滿機遇和挑戰的新的一年.2001年是"十五"計劃的起始之年,面對復雜多變的國際形勢,面對我國加快推進現代化進程中各種復雜的矛盾和問題,以江澤民同志為核心的黨中央,與時俱進,統攬全局,領導全國各族人民取得了輝煌的成績,令世人矚目.
2.不拘一格'育'人才
- 喬羽;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：@@ 我有一個感覺,就是現在社會對大學教育比較注意,對小學中學教育就不大注意了.我的看法是,大學教育當然是重要的,但基礎教育是更重要的,因為目前能夠上大學的人畢竟是少數.
3.面向未來培養新型師范人才
- 張興朝;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：@@ 我們徐州師范學校從1995年起招收5年制師范生,試驗和探索專科程度小學教師人才的培養工作,學校的重心也由中師教育轉向了大專培養.
4.獎狀'搬家'
- 姚磊;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：@@ 新學年伊始,學生們喜氣洋洋,他們為學友重逢而高興,為升入高一年級而高興,為搬進了新教室而高興……高興之余,大家沒忘記一件事--給獎狀搬家.當我走進教室的時候,學生們正興高采烈地把舊獎狀貼在嶄新的墻壁上.
5.選擇
- 趙廣義;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：當一聲聲“老師，您好”回響在耳邊的時候，當一雙雙渴望的眼睛盯住你的時候，當一顆顆急切的心等待你的時候，教師，你可知道，你肩上的擔子有多重，你腳下的路有多長?
6.震撼與洗禮——隨評估工作小組感受新課程實驗
- 程淑華;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：基礎教育新課程改革實驗工作于2001年秋季在全國38個實驗區開展，今年是基礎教育新課程實驗推廣的關鍵一年。為了保證新課程實驗的順利推進。去年12月下旬。教育部基礎教育司組織了5個專家評估小組。深入到實驗區。對新課程實驗第一階段工作的進展情況進行抽樣評估。評估工作采用了問卷調查，聽取實驗區主管領導的匯報。查看實驗工作的相關資料。與實驗區教育行政部門的管理者、教研員、校長、教師、學生及家長座談等形式。了解新課程實驗第一階段工作的進展情況。內容包括實驗的組織與領導、規劃與實施、培訓情況、專業指導、家長和社區的參與以及有關政策的支持和保證措施等。本刊記者隨評估工作小組走進新課程實驗區——江蘇省無錫市惠山區和山西省太原市迎澤區。真切地感受和體驗了一把新課程。
7.萬蕾千葩競相開——記小學語文'注音識字,提前讀寫'實驗20年
- 江雪;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：@@ 20世紀,已成為歷史.20世紀80年代初,發祥于黑龍江省的小學語文"注音識字,提前讀寫"(以下簡稱"注·提")實驗,歷經近20個春秋寒暑,正以其矯健的步伐邁進21世紀,繼續譜寫新華章.
8.信息技術與課程整合的目標與策略
- 余勝泉;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：本文闡述了信息技術與課程整合的目標與內涵，信息技術在各學科教學中作為認知工具使用的具體表現形式，以及推進信息技術在各學科教學的關鍵點與實際實施步驟。
9.'嚴師'新解
- 卞振中;王金玲;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：@@ 在大力倡導建立新型的師生關系的今天,"嚴師出高徒"的提法遭到了許多人的批判,一般的理由是:嚴師往往把學生的手腳捆得死死的,使學生跟著老師亦步亦趨,即使把老師教的都學會了,離開了老師還是不會自己上路.
10.中國美育還需要點什么?
- 檀傳寶;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：改革開放以來，中國美育事業已經有了十分明顯的進步。隨著“美育”的地位在國家教育方針中得到更加明顯的肯定等有利因素的增加，中國的學校美育已經面臨一個更好的發展階段。但是，學校美育在取得長足進步的同時也存在一些令人憂慮的問題。所以中國的學校美育迫切需要有一些調整與提升。
- 中國;
- 美育事業;
- 素質教育;
- 靈魂;
- 生活;
- 風格;
- 審美精神;
11.認真貫徹《決定》精神落實以縣為主的管理體制
- 呂三元;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：農村義務教育實行在國務院領導下，由地方政府負責，分級管理，以縣為主的管理體制，這是在社會主義市場經濟體制逐步完善，國民收入分配格局和財稅體制發生很大變化的形勢下，對“分級辦學，分級管理”體制的完善和發展。做出這一調整，對于進一步完善農村義務教育管理體制，保障農村義務教育經費投入，促進農村義務教育的健康發展具有極其重要的意義。
12.實驗參與者如是說——
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：無
13.用手開辟思考的道路
- 郁波;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：綜觀國外科學教育的研究與改革，強調以親自動手的方式開展科學教育是一個很重要的發展方向，與“做中學”相類似的科學教育實驗計劃受到許多人的青睞，美國有“Hands-on”(動手做)，法國則有“LAMAP”(即La Main a La Pate”，含義是“動手和面團吧”)。應法國科學院的邀請，2001年11月5日至12
14.在乎學生的'在乎'
- 戴振華;朱媛;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：@@ 有這樣一個小故事:暴雨后的一個早晨,一個男人來到海邊散步.他注意到在沙灘淺水洼里,有許多被昨夜暴風雨卷上岸的小魚.雖然大海近在咫尺,但它們被困在淺水里,再也游不回去了.
15.捕捉知識的發散點放飛學生的創新思維
- 莫曉蓓;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：@@ 一、結合概念教學,發散學生思維.rn"符號門類發散加工模式",是美國心理學家吉爾福特提出的創造性思維訓練形式之一,即將發散性加工(操作)與符號(內容)、門類(產品)結合起來進行教學.我在教學中充分運用"符號門類發散加工模式"后,取得了良好的教學效果.
16.你按照兒童的思維思考問題了嗎
- 楊花;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：在語文實驗教材第一冊的拼音單元里，有一道復習題叫“我會講”。題意在于讓學生看圖講故事，以綜合訓練學生的觀察、思維、表達能力。圖片色彩鮮艷，形象生動，學生們非常感興趣。圖中的主人公是一只要到河對岸上學的小白兔和對面要過橋來摘桃子的猴媽媽、猴寶寶，雙方都
17.為'講'正名
- 馬超俊;
- 《人民教育》 | 2002年第002期
摘要：@@ 不知從何時起,我們的語文教學很忌諱老師的"講".如今已到了談"講"色變的程度了.不少老師把"少講"或"不講"作為平時教學的一個原則.
18.為了每一個孩子的幸福成長——山東省壽光市教育均衡發展透視
- 李振村;梁偉國;
- 《人民教育》 | 2002年第003期
摘要：教育均衡發展是一種全新的教育理念，是一種全新的教育發展觀。這一發展觀的實質代表了最廣大人民群眾的根本利益；這一發展觀的核心是教育的民主化、公平化，也就是尊重每一個學生接受優質教育的權力；這一發展觀的最主要內涵就是合理配置教育資源、全面提升教師群體的素質，辦好每一所學校，教好每一個學生，讓小草和鮮花都享有同樣的陽光……
19.壽光的發展觀
- 《人民教育》 | 2002年第003期
摘要：在新世紀基礎教育面臨大發展之時，教育的均衡發展引起了全社會的關心，成為教育改革的“熱點”和“難點”問題。
20.發展與規范并舉努力實現民辦教育的新突破
- 蔣作斌;
- 《人民教育》 | 2002年第003期
摘要：1999年，《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》提出：要“進一步解放思想，轉變觀念，積極鼓勵和支持社會力量以多種形式辦學，滿足人民群眾日益增長的教育需求，形成以政府辦學為主體、公辦學校與民辦學校共同發展的格局”。湖南省在全面規劃“十五”教育時，也堅持了
21.對中學素質教育的再認識
- 毛明山;
- 《人民教育》 | 2002年第003期
摘要：歷史上的各種教育理念，從春秋時期孔子主張的“有教無類”、“德才兼備”到現在的“德、智、體、美”等的全面發展，無不體現著教育目的的“素質”內涵。但“應試”作為一種教育現象卻充斥于歷史，并已經成為我們今天“現實的存在”，“應試教育”也仍為一種令教育者頭痛的現象存在著。教育者們痛定
22.為孫維剛老師送行
- 任小艾;
- 《人民教育》 | 2002年第003期
摘要：@@ 本刊訊 2002年1月24日上午10點,北京八寶山人民公墓竹廳前人頭攢動.近3千人從四面八方趕來,個個胸佩白花,懷著極其崇敬和依戀的心情,列隊為全國人大代表、全國勞動模范、北京市22中學特級教師孫維剛送行.
23.走進心靈——'申請不簽字'
- 錢謹;
- 《人民教育》 | 2002年第003期
摘要：@@ 每次考試結束,按照慣例要讓學生把試卷帶回家,請家長簽字,再把試卷交上來.這似乎已是天經地義的事,學生們也從未有過異議.
24.哦,可愛的學生
- 陳榮華;
- 《人民教育》 | 2002年第003期
摘要：人非圣賢，孰能無過，但有些過錯卻會讓人一想起來就會感到愧疚。
25.換一種思路上信息技術課
- 李永前;
- 《人民教育》 | 2002年第003期
摘要：在中學，計算機教師是大家羨慕的角色，因為他們用的是學校最好的設備，掌握的是最前沿的技術。從表面上看來，他們上課只是讓學生玩玩電腦，輕輕松松，沒有升學的壓力。但又有誰知道教信息技術課教師的苦惱呢?不用說信息技術課教學內容每年都有很大的變化，知識更新速度相當快，就
26.我國加入WTO對教育的影響及對策研究
- 陳至立;
- 《人民教育》 | 2002年第003期
摘要：江澤民同志在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話中指出，人是生產力中最具有決定性的力量。他還指出，不斷提高工人、農民、知識分子和其他勞動群眾以及全體人民的思想道德素質和科學文化素質，不斷提高他們的勞動技能和創造才能，充分發揮他們的積極性主動性創造性，始終是我們黨代表先
27.為孩子的夢想而創新
- 廖文勝;
- 《人民教育》 | 2002年第003期
摘要：人之所以偉大，是因為他一直在設計著偉大的夢想；
28.讓綠色充盈心靈——學習語文課程標準的體會
- 趙謙翔;
- 《人民教育》 | 2002年第003期
摘要：《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《標準》)提出了“努力建設開放而有活力的語文課程”的基本理念，明確指出：“語文課程應植根于現實，面向世界，面向未來。應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中
29.我為你喝彩——聽課隨筆
- 李成斌;
- 《人民教育》 | 2002年第003期
摘要：全縣初中語文新教材教法決賽，我受邀為評委，原本以為坐一整天聽課會很累的，誰知六堂課聽下來還覺得愉快，而且一個老師的“錯”中生花，令我贊嘆不已，難以忘懷。
30.教師,你被學生控制了嗎
- 劉力平;
- 《人民教育》 | 2002年第003期
摘要：在工作中，教師不自覺地被學生的某些特點行為牽著走，在某種程度上受到其不良影響和控制，這在心理學中被稱為兒童的消極控制。事實證明，當教師的教育行為受到兒童行為的較大影響和控制時，便很難發揮其應有的主導作用，難以較好地履行自己的教育職責。

人民教育的期刊信息

創刊時間：1950
地區：CN
語言：中文
熱門主題：中國教育報刊社
學科分類：初等教育、中等教育（除各科教育）;

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? 中文社會科學引文索引-擴展（2010-2011）
? 中文社會科學引文索引-擴展（2014-2016）

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