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研究生教育研究

北大核心

CSCD

CHSSCD

CSSCI

Journal of Graduate Education

本刊辦刊宗旨是：憑借中國科學技術大學在全國高等院校中的優勢地位，網羅全國高教戰線上的理論與實踐工作者，縱論高等教育教學改革中的理論主張及其實踐經驗。刊物特點是：注重論文的思想性、學術性與創造性，注重理論與實踐的有機結合，注重可操作性。

發文量：0
被引量：1217
H指數：2
開始收錄時間：1986(1)
CNKI綜合因子：1.189
維普期刊影響因子： 1.861
萬方期刊影響因子：1.93
創刊時間：1986

國內刊號/CN：34-1319/G4

國際刊號/ISSN：2095-1663
發行周期：雙月刊

郵發代號：26-233
主管單位：中國科學院

主辦單位：中國學位與研究生教育學會中國科學技術大學

研究生教育研究-聯系信息

主編：包信和
電話：0551-63600931 63606175
郵箱：yjsjy@ustc.edu.cn
地址：安徽省合肥市金寨路96號
郵編：230026

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共4384條結果

1.高教研究期刊編輯應當具備的三種素質
- 周鳳崗;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第001期
摘要：高教研究期刊編輯素質的高低直接決定了該期刊的辦刊質量 ,因此 ,認真挑選編輯并加以砥石歷培養 ,就成為辦好高教研究期刊的關鍵工作。本文提出高教期刊編輯應具備“雜家”、“學者”與“政治家”三種素質。
2.論新時期高校校辦產業改革與發展
- 何軍;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第001期
摘要：本文依據我國高校校辦產業發展的實際狀況 ,深入全面地分析了影響校辦產業可持續發展的因素 ,筆者認為必須解決好四個方面的問題 ,校辦產業的持續性發展才有可能 ,即校辦產業要堅持為學校的中心任務服務 ,要發揮科技優勢 ,要建立現代企業制度和加強經營管理人才隊伍的建設。
- 高校;
- 產業;
- 發展;
- 因素;
3.高等教育制度創新不足略論
- 李江源;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第002期
摘要：新制度經濟學派的代表人物戴維斯和諾斯曾指出 ,一項新的制度由于成本問題不是總能被創新和采用 ,只有當新的制度能給創新者帶來更多的利益時 ,創新才有可能。運用這種觀點分析我國高等教育為什么制度創新不足以及由此而導致的低效率 ,可知我國高等教育制度創新不足的根本原因在于對高等學校的集中控制和強制服從 ,它不能為制度創新主體提供制度上的相應權益。
4.新世紀深化我國高教研究的探討
- 鄭確輝;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第002期
摘要：文章簡要回顧了我國高教研究的發展過程 ,探討了深化高教研究的方法途徑。認為加強高教研究的自身建設是發展高教研究的有效途徑。
5.高等教育產業化謅議
- 戴哲人;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第002期
摘要：“高等教育產業化”是經濟發展到知識經濟時代的產物 ,是高等教育及各種教育改革的新方向。高等教育產業化必須根據馬克思主義的勞動觀點及教育與經濟發展之間的關系來理解 ,高等教育產業化的目的是使教育與勞動相結合。學生不是商品 ,只有在教育指導下勞動 ,才能進行勞動生產 ,只有教育與勞動相結合 ,才能產生商品。高等教育產業化 ,是促使教育與勞動相結合 ,是教育產業化的先導。
6.關于高校接連兩年擴大招生的幾點思考
- 徐鴻;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第002期
摘要：1999年和 2 0 0 0年連續兩年的高校擴大招生 ,在全社會引起了極大的反響。這之中 ,連續擴招的原因、擴招后的生源質量以及學生進校后的教學管理等等 ,引起了一些關心高教事業發展的熱心人的質疑 ,筆者就此三個問題談了自己的想法和思考。
7.建議高校普遍開設'科學研究方法'課程
- 馬力鵬;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第002期
摘要：在大學一年級 ,建議開設“科學研究方法”課程 ,因為它適應了新時代培養創新人才的需要 ,適應了大學生知識和心理的特點 ,也是培養創新人才長遠系列中的重要一環。培養創新人才 ,不是僅僅給他創造一些外界條件即可 ,還須直接開設“科學研究方法”這門課程 ,以便從理論與實際的結合上講清方法規律 ,從內因和外界條件的結合上培養創新人才。
8.對普通高校體育若干問題的思考
- 周先稠;朱信龍;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第002期
摘要：認識與分析普通高校體育存在的若干問題 ,提出發展高校體育的幾點對策 ,對普通高校體育探究改革之路、謀劃生存與發展空間是個啟迪。
9.文化的雙層次性與英語文化教學的改進
- 郭力;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第002期
摘要：本文試從文化的定義入手 ,由文化具有雙層次性的特征 ,引伸出文化教學的兩個層次 ,指出了我國目前英語文化教學中存在的不足 ,并從實際出發。
10.關注大學生的心理健康刻不容緩
- 王曉莉;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第002期
摘要：不當的家庭影響和中小學片面追求升學率的應試教育和大學生活的特定環境 ,導致大學生心理問題的不斷產生 ,損害了大學生的心理健康。高等學校除了傳授科學文化知識外 ,應對大學生的心理健康教育給予充分的重視 ,并采取切實有效的措施 ,培養出既有科學文化專業知識又有健康心理的高級人才。
11.淺論新時期高校輔導員的職業素質要求
- 盛鵬飛;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第002期
摘要：面對新的形勢和任務對高校德育工作提出的挑戰 ,高校輔導員必須具備相應的職業素質 ,即 :樹立符合創新人才培養的德育觀 ,堅定理想信念和提高政治理論功底 ,具有正確的職業價值觀念和崇高的敬業奉獻精神 ,具備良好的職業心理素質 ,掌握系統的心理學知識與能力 ,提高人文素養和文化底蘊等。
12.談談新形勢下高校政務信息工作
- 吳加勝;汪克強;朱顯靈;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第002期
摘要：作者認為 ,隨著高等教育體制改革的逐步深化和社會的不斷發展 ,進一步做好政務信息工作 ,強化信息質量和決策服務功能 ,是新形勢下教育和科技管理體制改革的必然要求 ;圍繞中心工作和改革與發展的大局 ,及時提供高質量信息服務 ,是新形勢下政務信息工作的根本任務 ;發揮自身優勢 ,廣開信息源流 ,是做好政務信息工作的重要基礎 ;強化信息的綜合處理工作 ,努力開發高層次信息 ,是做好政務信息工作的關鍵。
13.實行真正意義上的教師職務聘任制之對策
- 章立早;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第001期
摘要：本文指出 ,目前我國實行的教師職務聘任制還不是真正意義上的教師職務聘任制 ,并因此產生一些弊端。在解釋教師職務聘任制內涵和特點后。
14.基于Web的高校實驗室管理系統設計
- 朱明;高天芳;王軍;林世隆;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第001期
摘要：本文介紹了利用 Web技術 ,開發我校教學實驗室管理信息系統的基本情況。對這種基于校園網的數據庫應用系統的需求分析與設計工作的主要內容 ,以及有關設計要點 ,作了詳細的闡述。并針對系統運作中存在的問題 ,提出了一種基于
15.論新時期的大學生心理健康教育
- 李化樹;
- 《研究生教育研究》 | 2003年第001期
摘要：加強大學生心理健康教育工作 ,是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、積極推進高校素質教育的重要舉措 ,是新時期努力促進大學生全面發展和健康成長的迫切需要 ,是新世紀加強和改進高校德育工作的重要組成部分。大學生心理健康教育工作必須以科學的理論和原則為指導 ,立足建設 ,重在發展 ,銳意創新 ,努力探索新形勢下的新思路 ,積極構建新模式。
16.高校思想政治教育應有新方法
- 鄭潔;
- 《研究生教育研究》 | 2003年第001期
摘要：新形勢下做好高校學生的思想政治教育工作 ,需要在方法上進行創新。通過對高校思想政治教育方法創新的必要性及傳統思想政治教育方法弊端的分析。
17.中國教育缺少內部監督機制--教育評論
- 劉堯;
- 《研究生教育研究》 | 2003年第001期
摘要：“百名學者評論中國教育”專欄屬常設性的 ,2 0 0 2年 1月開始并且常年接受稿件。誠請各位同仁在百忙中賜教賜稿 !來稿時注明作者姓名、性別、年齡、學位、職稱、單位、職務、郵政編碼、通訊地址、E -mail地址等。稿件寄下列電子信箱 :zjjh_ly @16 3.
18.西方教育評價觀的演進及對我國的啟示
- 王琰春;
- 《研究生教育研究》 | 2003年第001期
19.一流大學的特征
- 張興;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第002期
摘要：一流大學具有綜合性、研究型、開放式、開拓性、獨特性、民主性等特征。明了一流大學的特征 ,對我國建設一流大學具有啟發、借鑒意義。
20.高校合并熱的冷思考
- 彭志武;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第002期
摘要：高校合并作為我國現階段高等教育發展中出現的新生事物 ,有著特殊的時代背景。目前高校合并絕大多數是政府行為。高校合并對推動我國高等教育事業的發展有積極意義 ,但也存在一些問題。深入思考這些問題 ,對中國現階段院校調整的健康發展具有重大的理論和實踐意義。
- 高校合并;
- 背景;
- 意義;
- 質疑;
21.創造教育評估初探
- 陳國海;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第002期
摘要：培養具有創造精神和創造能力的人才必須依靠創造教育 ,而創造教育必須有創造教育評估作保證 ,創造教育評估應充分考慮 :第一 ,基本評估與特色評估的關系 ;第二 ,創造型教師及其評估 ;第三 ,大學生的個性評估 ;第四 ,大學生的能力評估 ;第五 ,大學生創造性測驗與評估。
22.課程之間的相互聯系及關聯教學法--專業基礎課的教學方法探討
- 竺長安;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第004期
摘要：知識經濟時代的來臨 ,老的一套教學方法已經不適應國家的需要。把心理學的“學習遷移”現象用于教育 ,做到系統化、關聯化教學 ,是一種教學改革的嘗試。本文分析了課程之間的內在聯系 ,總結成四種相互關系 ,進而利用“學習遷移法”提出了關聯教學的概念 ,希望通過這種教學法讓學生多年的學習形成一個整體。
23.高校文檢課現狀及其改革建議
- 黃為民;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第004期
摘要：文檢課是一門提高人們自學能力和科研能力的方法課程 ,是當代大學生特別是研究生必須學習的。本文通過對文檢課存在問題的剖析 ,提出了相應的整改措施。
24.關于開設研討班課的幾點體會
- 王琪民;連東俠;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第004期
摘要：本文討論了為學生開設研討班課的優點。
- 研討課程;
- 體會;
25.教育存在的革命與教育系統變革
- 唐智松;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第001期
摘要：教育的信息技術基礎從“原紙”到“數碼”存在的革命 ,奠定了現代教育的新的信息平臺 ,引起了教育系統要素及其功能的變革 ,從而導致了新的教育系統——人機教育系統的出現 ;教育存在的革命及其引發的教育系統的變革 ,引起了教育領域的諸多變革。
26.'兩個必須'與'三個面向'
- 楊天平;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第001期
摘要：文章對以“兩個必須”為標志的教育方針的形成過程及其缺失作了較為系統的回溯和評析 ,進而論述了通過合法程序和形式明令廢止現行教育方針而將“三個面向”
27.理工科大學的'兩課'教學與人文素質教育
- 馮江源;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第001期
摘要：本文以理工科大學的“兩課”教學為中心 ,全面地闡述了人文素質教育與“兩課”教學的深刻內在聯系 ,指出人文素質教育還必須緊密滲透于理工科專業課教學及校園文化活動之中 ,真正把人文素質教育的重點放到對學生人文精神的培養和塑造上 ,從而不斷為國家輸送有能力。
28.閑暇教育是基礎教育不可忽視的課題
- 柯雅婷;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第003期
摘要：伴隨著我國中小學學生閑暇時間增多 ,閑暇教育成為基礎教育工作非常緊迫的任務。本文從對閑暇教育的歷史考察 ,閑暇教育與學生創造力的培養、與素質教育的關系及當前基礎教育存在的問題等方面 ,提出閑暇教育是當今基礎教育不可忽視的重要課題 ,應該引起教育工作者足夠的重視。本文還提出了在中小學進行閑暇教育時 ,須注意的幾個問題。
29.'兩課'教學與人文素質教育的關系
- 張允熠;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第003期
摘要：大學生的“兩課”與人文素質選修課具有一致性、同構性和共生性。“兩課”既是人文素質課程 ,又是思想政治工作的主渠道和主陣地 ,因此兩者的內容不能相抵觸 ,又不能完全取代 ,相反可以形成一種相得益彰的互補型結構。為了建立和建全這種互補型結構 ,對現行的“兩課”教學必須進行與現代化建設相適應的改革 ;對人文素質選修課應加以必要引導 ,使其更加規范化、有序化和完善化。
30.《馬克思主義哲學原理》教學意義的再認識及其改革構想
- 潘家耕;
- 《研究生教育研究》 | 2001年第003期
摘要：在當前 ,對高校《馬克思主義哲學原理》課的作用與意義應有新的認識。即除了進行辯證唯物主義世界觀教育外 ,還具有創新教育、培養人文精神的作用。但以這一目標衡量 ,該課程的教學尚存在一定的問題。為解決這些問題 ,應以該課程為核心 ,開設一些相關課程供學生選擇。同時 ,要積極探索富有時代感的能激發學生學習興趣與熱情的教學方式 ,增強對學生的吸引力。

研究生教育研究的期刊信息

曾用名：教育與現代化
創刊時間：1986
地區：CN
語言：中文
熱門主題：中國科學技術大學;中國學位與研究生教育學會
學科分類：高等教育;
教育學;

研究生教育研究的獲獎情況

? 安徽省優秀期刊

研究生教育研究的收錄情況

? 北大核心期刊（2017版）
? 中文社會科學引文索引-擴展（2014-2016）
? 中文社會科學引文索引-擴展（2019-2020）
? 中文社會科學引文索引-來源（2012-2013）
? 中文社會科學引文索引-來源（2017-2018）
? 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
? 中國人文社科核心期刊

研究生教育研究的投稿信息

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郵編：230026
聯系電話：0551-63600931 63606175
郵箱：yjsjy@ustc.edu.cn
期刊欄目：高教理論探索；體制機制研究；招生與培養；學科學位點建設；資源配置與管理創新；導師論壇；研究生教育評估；比較教育研究；國際研究生教育等